Harianjogja.com, SLEMAN– Serviço Biblioteca e os Arquivos (Dispusip) de Sleman Regency continuam a encorajar o aumento da alfabetização da comunidade de Sleman, embora enfrentem eficiência orçamentária em 2026. Este esforço para aumentar a alfabetização de Sleman é realizado para apoiar a visão e missão do Sleman Regent no fortalecimento da qualidade dos recursos humanos (RH), da resiliência económica e da preservação da cultura local através do movimento de alfabetização.

O Chefe do Sleman Dispusip, Shavitri Nurmala Dewi, explicou que a política de eficiência orçamental teve um impacto directo numa série de programas e actividades concebidos pelo Sleman Dispusip no ano orçamental de 2026. Estas condições significaram que várias agendas de desenvolvimento da alfabetização tiveram de ser ajustadas à disponibilidade orçamental mais limitada.

“Estamos tranquilos em 2026, meio atrás. Há eficiência”, disse Shavitri ao ser contatado, sexta-feira (03/06/2026).

Apesar de enfrentar a eficiência orçamental, Dispusip Sleman continua a esforçar-se para reforçar a alfabetização comunitária. De acordo com Shavitri, Sleman tem uma base sólida no desenvolvimento da alfabetização, de modo que não começa do zero para concretizar a visão de “Sleman 2030: Futuros Pioneiros na Alfabetização”.

Uma série de conquistas anteriores tornaram-se ativos importantes no desenvolvimento da alfabetização em Sleman. Uma delas é através do fortalecimento das bibliotecas das aldeias, que agora não funcionam apenas como locais de empréstimo de livros, mas também se transformaram em espaços de trabalho conjunto e centros de capacitação comunitária.

Além disso, Dispusip Sleman também está a desenvolver a digitalização de arquivos regionais. A modernização do sistema de gestão de arquivos é realizada para que a memória coletiva da região seja mantida e ao mesmo tempo facilite o acesso à informação para as gerações futuras.

Outro programa que continua a ser fortalecido é o Sleman Reading (E-Library). O aplicativo da biblioteca digital é otimizado para alcançar pessoas em áreas remotas, bem como a geração millennial e a geração Z, que estão cada vez mais familiarizadas com as plataformas digitais.

Os esforços para aumentar a alfabetização em Sleman também são realizados através do fortalecimento da alfabetização comunitária. Este programa envolve a colaboração ativa com ativistas de alfabetização, escolas e parques comunitários de leitura (TBM) espalhados por Kapanewon, na Regência de Sleman.

Embora já tenha a reputação de ser um Distrito de Alfabetização reconhecido nacionalmente, o Governo da Regência de Sleman enfrenta agora novos desafios sob a forma de disrupção digital que está a mudar os padrões de consumo de informação das pessoas.

Shavitri identificou que um dos principais obstáculos é a alta dependência das pessoas em dispositivos que são usados ​​principalmente para consumo passivo de conteúdo. Na verdade, a futura transformação da literacia exige que as pessoas não sejam apenas consumidoras de informação, mas também que sejam capazes de se tornarem produtoras de conteúdos criativos e informativos.

Segundo ele, o desafio atual da alfabetização não é mais apenas a capacidade de ler. A alfabetização futura também inclui habilidades no gerenciamento de dados e a capacidade de usar a tecnologia de inteligência artificial (IA) com sabedoria.

Além das mudanças no comportamento digital, a ameaça de espalhar informações falsas ou boatos também é uma preocupação séria no roteiro de alfabetização de Sleman 2030. A capacidade da comunidade de classificar informações em meio ao rápido fluxo de dados é um novo padrão para que as bases intelectuais da comunidade Sleman sejam mantidas.

Este esforço também apoia a visão do Regente de Sleman na melhoria da qualidade dos recursos humanos através do acesso a informação inclusiva e de qualidade.

Por outro lado, continuam a ser enfrentados desafios infra-estruturais no desenvolvimento da alfabetização em Sleman. A lacuna no acesso às instalações de alfabetização, que não é distribuída uniformemente até ao nível subdistrital, ainda é um trabalho de casa para os governos locais.

Dispusip Sleman também destacou a importância de mudar o estigma da sociedade em relação aos arquivos, que muitas vezes têm sido vistos apenas como uma pilha de documentos antigos. Na verdade, os arquivos têm valor estratégico como uma importante fonte de dados para a futura elaboração de políticas e investigação.

Para responder a estes vários desafios, Dispusip Sleman preparou uma estratégia de desenvolvimento da alfabetização através do programa Sleman Literary Hub. Este programa foi concebido como um espaço colaborativo para pensadores, escritores e inovadores, apresentando um festival internacional de alfabetização.

Através do espírito de Nyawiji e da cooperação mútua, o governo regional espera que o investimento a longo prazo no desenvolvimento da literacia de Sleman seja capaz de transformar o interesse das pessoas na leitura em competências económicas que terão um impacto na melhoria do bem-estar dos residentes de Sleman.

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